Classroom Assessment for Teachers
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-0-07-337870-1
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 WIT c
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-0-07-337870-1
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 WIT c
UNDANG - UNDANG R.I. NOMOR 14 TAHUN 2005 TENTANG GURU DAN DOSEN
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- R 344.07 GUR u
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- R 344.07 GUR u
Kombinasi Pendekatan Pembelajaran Musik Berkonsep Barat dan Kearifan Lokal Ba…
JURNAL PANGGUNG : Pendidikan, Metode dan Aplikasi Seni Vol. 25 No. 2 Juni 2015
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0854-3429
- Deskripsi Fisik
- Hal 200 - 210.; illus, tab.: 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J DES p
Analisis Kebutuhan Pengembangan Model Konseptual Pelatihan Guru PJOK di Sekol…
JURNAL TEKNOLOGI PENDIDIKAN Vol 17 No.2 Agustus 2015
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 1411-2744
- Deskripsi Fisik
- Hal 96 - 106.; illus, tab.: 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- JURNAL UMUM
Hasil Pencarian
Ditemukan 4 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "GURU"
Permintaan membutuhkan 0.00219 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah