Text

Meningkatkan Hasil Belajar Menari Kreatif melalui Pendekatan Pembelajaran Piaget dan Vygotsky

---

JURNAL PANGGUNG : Strategi dan Tranformasi Tradisi Kreatif: Pembacaaan, Pemaknaan, dan Pembelajaran Seni Vol.23 No.1 Maret 2013

---

Ketersediaan

J0085

J DES p

Perpustakaan Universitas Sahid Surakarta (JURNAL)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J DES p

Penerbit

Bandung : ISBI Bandung., 2013

Deskripsi Fisik

Hal 69-81.; illus.: 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

0854-3429

Klasifikasi

JURNAL

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

belajar menari kreatif
pendekatan pembelajaran Piaget dan Vygotsky

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar